Láska prochází žaludkem

Kdo by s tímto slavným tvrzením nesouhlasil? Tak my v 6.B tedy vyzkoušíme, zda-li to platí i s matematikou. Povídáme si o zlomcích a pro podporu učení všemi možnými smysly jsme si vzali chutné pomůcky. Učivo jsme nejen slyšeli a viděli, ale i cítili a nakonec ochutnali. A to by bylo, abychom se to nenaučili!

P.S. Tímto se omlouváme všem návštěvníkům bělohradské pekárny, že na ně nezbyly koláče