Desatero pro rodiče

1) Dítě by mělo být dostatečně fyzicky a pohybově vyspělé, vědomě ovládat své tělo, být samostatné v sebeobsluze

• je přiměřeně obratné a zdatné
• samo se obléká a obouvá, zaváže si tkaničky
• je samostatné při jídle a osobní hygieně
• zvládá drobné úklidové práce
• má pořádek ve svých věcech

2) Dítě by mělo být citově samostatné a schopné kontrolovat své chování

• vystupuje samostatně
• ovládá se a kontroluje, přizpůsobí se konkrétní situaci
• je zodpovědné za své chování
• dodržuje dohodnutá pravidla

3) Dítě by mělo zvládat přiměřené jazykové, řečové a komunikativní dovednosti

• vyslovuje správně všechny hlásky
• mluví ve větách a rozumí většině slov
• má přiměřenou slovní zásobu
• spolupracuje ve skupině

4) Dítě by mělo zvládat koordinaci ruky a oka, jemnou motoriku, pravolevou orientaci

• zvládá činnosti s drobnějšími předměty
• drží správně tužku
• rozlišuje pravou a levou stranu
• rozezná pojmy před, za, vedle, atd.

5) Dítě by mělo být schopné rozlišovat zrakové a sluchové vjemy

• rozlišuje a porovnává podstatné znaky a vlastnosti předmětů (barvy, velikost, tvar),
• vytleská slabiky ve slově a určí první hlásku
• najde rozdíly na dvou obrázcích

6) Dítě by mělo zvládat jednoduché logické a myšlenkové operace

• má představu o čísle
• vyjmenuje číselnou řadu a spočítá počet prvků v rozsahu do pěti (deseti)
• rozpozná základní geometrické tvary

7) Dítě by mělo mít dostatečně rozvinutou pozornost a schopnost záměrně si zapamatovat a vědomě se učit

• soustředí pozornost po určitou dobu
• pamatuje si říkadla, básničky, písničky
• přijme úkol či povinnost
• postupuje dle pokynů a pracuje samostatně

8) Dítě by mělo být přiměřeně sociálně samostatné a zároveň sociálně vnímavé, schopné soužití s vrstevníky ve skupině

• uplatňuje základní společenská pravidla (zdraví, požádá, poděkuje, omluví se)
• navazuje kontakty s dítětem i dospělým
• zapojí se do práce ve skupině a dodržuje daná pravidla
• je schopno brát ohled na druhé

9) Dítě by mělo vnímat kulturní podněty a projevovat tvořivost

• pozorně poslouchá a sleduje se zájmem
• je schopno se zúčastnit dětských kulturních programů a sportovních akcí
• svoje zážitky komentuje, vypráví
• tvoří, modeluje, stříhá, lepí, kreslí, maluje, vytrhává, sestavuje

10) Dítě by se mělo orientovat ve své prostředí, v okolním světě i v praktickém životě

• vyzná se ve svém prostředí (doma i ve škole)
• zvládá každodenní činnosti (vyřídí vzkaz, samostatně se obslouží, drobné úklidové práce)
• ví, jak se má chovat