Kolik toho máme vypít? Jaký nápoj je na zahnání žízně nejlepší? Ale i jak poznat dehydrataci těla? Na všechny tyto otázky našli odpovědi naši šesťáci. Zdravý pitný režim byl totiž (jako již tradičně) tématem jejich projektu. Při zkoumání ochucených nápojů je překvapilo, kolik kostek cukru se v nich skrývá. Nakonec si uvědomili, že nejzdravější volbou je obyčejná voda.
Kromě potřebné teorie pak sami tvořili plakáty, funkční nápojové automaty z kartonu a někteří si zkusili natočit i reklamu.
Žáci 7. třídy vyrazili v rámci Projektu Voda na průzkum okolí rybníku Pardoubek. V roli malých badatelů objevovali živočichy, poznávali rostliny a zaznamenávali své nálezy. Učení probíhalo venku, s pozorováním, objevováním i trochou dobrodružství. Ve škole pak své zážitky proměnili v originální příběhovou mapu.
V rámci projektového dne na téma Voda se žáci 8. tříd věnovali zajímavým pokusům zaměřeným na vlastnosti vody. Prakticky si ověřovali například to, že teplá voda stoupá vzhůru, zkoumali povrchové napětí vody a také vztlakovou sílu. Součástí programu byl i interaktivní kvíz na tabletech, ve kterém si žáci ověřili své znalosti. Na závěr jsme zhlédli video o zajímavostech vody a celý projekt jsme zakončili zábavným soutěžním Kahootem.
Komenského 95, Lázně Bělohrad 507 81